Рассказ о том, как методика помогла ребенку с нарушениями стать отличником. Ранее другие педагоги и логопеды не замечали потенциала ребенка и считали, что место ему в классе с ЗПР. Автор статьи нашла верный подход и теперь девочка является самой успевающей ученицей в классе.